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快樂(lè)小廚房系列-動(dòng)手、動(dòng)腦、長(zhǎng)智慧。過(guò)家家是幼兒喜歡玩的一種游戲。有關(guān)專(zhuān)家指出，這種游戲?qū)⒆有睦砗湍芰Φ陌l(fā)展有很大好處。具體表現(xiàn)在：　


　　學(xué)會(huì)相處：在過(guò)家家游戲中，孩子樂(lè)于服眾，樂(lè)于打下手，也樂(lè)于參加到孩子們的家庭中當(dāng)個(gè)小角色。大孩子們當(dāng)爸爸媽媽?zhuān)『⒆幼匀痪彤?dāng)孩子，各得其所，樂(lè)在其中。在這一過(guò)程中，孩子能漸漸學(xué)會(huì)與人和平共處，得到點(diǎn)滴人際關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)，這是十分重要的。目前幾乎所有家庭都僅有一個(gè)孩子，在家中他們習(xí)慣于獨(dú)占一切玩具。與大人做游戲時(shí)大人遷就，不能學(xué)會(huì)體諒別人。同別的孩子一起玩耍時(shí)一不能獨(dú)占，二要聽(tīng)從吩咐，三要體諒別人。否則會(huì)遭人拒絕。孩子們都害怕別人不同自己玩，處處要使自己符合大家的意愿，這種教育是家庭和父母不可能代替的。　
　　適應(yīng)幼兒園：有些孩子入幼兒園很快就適應(yīng)集體生活，另一些遲遲不能適應(yīng)，問(wèn)題很可能就在于是否通過(guò)游戲已適應(yīng)了與人交往。因此，父母應(yīng)有意讓兩歲半以后的孩子有機(jī)會(huì)與年齡不同的孩子游戲，請(qǐng)他們到家來(lái)玩，或讓孩子參加有同伴的群體中活動(dòng)，使他們能短期離開(kāi)父母和監(jiān)護(hù)人，學(xué)會(huì)與人交往的初步技能。